Entrades

Com buscar feina i moure’s per la Unió Europea

Cartell xerrada: Vols treballar a l’estranger?

Ets jove i vols treballar a l’estranger? Vols posar en pràctica els coneixements adquirits durant la teva formació? Vols guanyar experiència professional i personal? Adquirir noves competències i coneixements? No t’ho pensis més i informa’t sobre les oportunitats que t’ofereix Europa per treballar!

El centre d’informació Europe Direct Tarragona (EDTgn) organitza un taller sobre les oportunitats de treball a l’estranger, per donar a conèixer els recursos, programes i plataformes per poder treballar a altres països de la Unió Europea: Programes de pràctiques, formació, experiència laboral, treballar a l’administració europea, trobar feina del que has estudiat… Són moltes les oportunitats al teu abast!

Si t’interessa, i tens més de 16 anys, vine aquest pròxim dijous 31 de maig, a partir de les 5 de la tarda, a l’Espai Jove Kesse de Tarragona (carrer Sant Antoni Maria Claret, 12-14). El taller és gratuït i et pots inscriure aquí. T’hi esperem!

Aquesta és la segona xerrada sobre oportunitats per a joves organitzada per EDTGN també a l’espai Kesse. L’altra va ser a l’abril i va servir per donar a conèixer el Servei de Voluntariat Europeu (SVE) i altres projectes per a fer de voluntari en algun dels Estats Membres i països veïns. Si ets jove i també t’interessa aquesta opció no ho dubtis i posa’t en contacte amb nosaltres.

A més, EDTgn ha editat recentment un tríptic sobre Mobilitat a la UE per als joves que vulguin conèixer les diferents possibilitats que ofereix la UE per sortir a l’estranger a viure una experiència formativa, laboral o de voluntariat.

Segueix el nostre blog o els nostres perfils a les xarxes socials Facebook, Twitter i Instagram, i informa’t de l’actualitat europea i de les diferemts opcions que ofereix als ciutadans.

“Europa inverteix en tu”: una campanya de TV explica la inversió europea a les Terres de Lleida

Europe Direct Lleida ha engegat una campanya informativa amb el títol “Europa Inverteix en tu”. Es tracta d’audiovisuals de 90 segons, que emet Lleida TV i on sis empreses lleidatanes expliquen la seva experiència sobre les inversions de la Unió Europea en els seus projectes. El finançament els ha permès, per exemple, crear ocupació, obrir noves línies de producte o arribar a altres mercats.

El desconeixement per part de la ciutadania contrasta amb la visió de les empreses lleidatanes, que fan un balanç molt positiu dels programes d’ajuts europeus i de tot el que han pogut fer gràcies a ells. Així, la sèrie de sis audiovisuals vol atansar a tots els ciutadans, empreses i emprenedors de les Terres de Lleida les possibilitats que ofereixen aquests programes europeus.

Els sis projectes, un a un
La campanya informativa “Europa inverteix en tu” va començar el passat 12 de juny amb el vídeo sobre l’empresa Indulleida, dedicada a la transformació de fruites i vegetals, i el va seguir l’editorial Mosaics Llibres, fruit del programa Erasmus per a Joves emprenedors. La resta de projectes lleidatans que apareixen a la sèrie per haver rebut finançament europeu han estat el CCI Pirineus MedAxeb Biotech, empresa agrobiotecnològica; i la constructora Benito Arnó.

Aquest dilluns 17 juliol, a partir de les 20.00, Lleida TV emet el darrer reportatge, centrat en User Feed Back Program, una empresa de serveis que participa en dos projectes europeus sobre noves tecnologies i l’ús d’energies renovables.

La resta de videos els pots trobar a la videoteca del web, amb el títol Europa inverteix en tu.

 

Oberta una nova convocatòria perquè empleats públics realitzin estades en administracions europees

Els empleats públics de les Administracions dels Estats Membres poden ampliar la seva experiència professional realitzant estades de caràcter temporal en les Administracions de diferents Institucions Europees, com per exemple la Comissió Europea, el Parlament Europeu i el Consell de la Unió Europea. Aquestes estades s’emmarquen en tres programes diferents que són: Experts Nacionals Destacats, Experts Nacionals en Formació Professional i Erasmus per a l’Administració Pública.

A hores d’ara, està oberta la convocatòria de vacants d’Experts Nacionals Destacats (SNE) publicada per la Comissió Europea.

El termini límit de presentació de candidatures són el 27/02/2017 i 27/03/2017 a les 11 hores.

La presentació de candidatures es realitza mitjançant el correu electrònic en la següent direcció del Ministeri d’Assumptes Exteriors: tramitacionend@ue.maec.es.

Podeu consultar la convocatòria en aquest enllaç, i accedir a les sol·licituds i formularis en aquest altre.

Presentació dels programes Europe for Citizens i Europa Creativa

jornada-europa-creativa-tarragona

La jornada tindrà lloc el 13 de desembre al Centre Tarraconense – El Seminari.

El Centre d’Informació Europe Direct Tarragona en col·laboració amb el Punt Europeu de Ciutadania organitza una jornada informativa sobre el programa Europa amb els Ciutadans i Europa Creativa.

Europa amb els Ciutadans és un programa destinat a impulsar la participació activa dels ciutadans de la UE a la vida democràtica, promoure els valors fonamentals i el coneixement de la història compartida d’Europa, mitjançant el diàleg amb les organitzacions de la societat civil i les autoritats locals.

El programa consta de dos capítols: capítol 1 Memòria Històrica Europea, que donarà suport a projectes que reflexionin sobre les causes dels règims totalitaris i altres moments significatius de la història europea recent; i el capítol 2 Compromís Democràtic i Participació Ciutadana, destinat a finançar projectes que facilitin la participació dels ciutadans de la Unió, a través de mesures concretes com Agermanament i Xarxes de Ciutats, i Projectes de la Societat Civil.

La jornada, que tindrà lloc el 13 de desembre al Centre Tarraconense – El Seminari, està dirigida a organitzacions de l’àmbit local o regional, organitzacions sense ànim de lucre i de la societat civil, que estiguin interessades a ampliar informació sobre el programa i les seves convocatòries.

Les inscripcions es poden formalitzar a través del correu electrònic europedirect@tarragona.cat.

Podeu consultar el programa de la jornada aquí.

“Sis mesos després d’acabar l’FP dual, el 90% dels alumnes treballa”, entrevista a Oriol Vernet

Oriol Vernet és llicenciat en Química i Bioquímica per la universitat Rovira i Virgili (URV). Ha desenvolupat la seva carrera professional com a cap de Laboratori i Responsable d’R+D+I  en el camp de la indústria agroalimentària. Des de fa 17 anys és professor del departament de química de l’institut Comte de Rius. Fa 7 anys que és el Coordinador de Formació Professional de l’institut i ha format part d’un equip humà que ha apostat d’una manera molt decidida per la implantació i l’impuls de la Formació Professional dual.

Oriol Vernet FP Comte de Rius

Oriol Vernet, coordinador d’FP de l’institut Comte de Rius de Tarragona.

EDTGN. En el context de crisi econòmica i elevat atur juvenil que s’ha viscut en els darrers anys, i tenint en compte que les polítiques de formació i ocupació són una prioritat per a la UE, com valores la situació actual? Als joves formats els costa més trobar feina que fa uns anys?

Oriol Vernet. La greu crisi que hem patit en els darrers anys ha fet créixer considerablement  les taxes d’atur i, concretament en el cas del juvenil, fins a uns valors molt elevats. Tot i això hem pogut constatar que els joves que han apostat per formar-se han patit més lleument aquesta situació.

Quan les condicions del mercat laboral van empitjorar, els joves formats ho van acusar molt menys. També en el moment en què ha començat a haver-hi una recuperació han estat els primers en augmentar la seva taxa d’inserció al món del treball i a un ritme més alt que la resta del mercat laboral.

EDTGN. Dins del ventall formatiu que existeix actualment hi ha la Formació Professional dual. Quins són els avantatges d’aquesta modalitat?

O. V. La formació professional dual s’està estenent d’una manera gradual i creixent ja que aporta molts avantatges per a totes les parts implicades.

Per una part, l’alumne rep una formació que li permet tenir una visió i experiència sobre el món laboral alhora que unes habilitats i coneixements que en incorporar-se al mercat laboral tenen una gran importància.

Per a les empreses la participació en la formació dual també és molt positiva ja que els permet tenir bons professionals que poden aportar valor i capital humà.

D’altra banda, l’institut també surt beneficiat ja que estreny els vincles amb el món de l’empresa. El fet de compartir coneixements i experiències entre les parts permet oferir una formació actualitzada i de més qualitat.

EDTGN. En quines àrees s’aplica la Formació Professional dual? (indústria química, comerç…)

O. V. La formació professional dual és aplicable en totes les àrees i en tots els nivells (cicles formatius de grau mitjà i cicles formatius de grau superior). Concretament a l’institut Comte de Rius l’apliquem en diferents cicles de les famílies professionals d’electricitat-electrònica, química i fabricació mecànica.

EDTGN. Com explicaries, a algú que no ho coneix, el funcionament de la Formació Professional dual?

O. V. En la formació Professional dual es combinen, a parts pràcticament iguals, les classes a l’institut amb les pràctiques a l’empresa. Per tant, tots aquells alumnes que opten per aquest tipus de formació, en finalitzar-la, a part dels coneixements teòrics i pràctics rebuts al centre, compten amb una important experiència en el món de l’empresa i això els aporta un valor afegit molt important.

EDTGN. Com s’organitzen els cursos de Formació Professional dual?

O. V. La Formació Professional dual està organitzada en dos cursos:

  • Un primer any on l’alumne assisteix a classes teòriques i pràctiques al centre.
  • Un segon curs on l’alumne assisteix un dia a l’institut i la resta de dies de la setmana fa la seva estada a l’empresa, ja sigui amb un contracte o amb una beca-salari.

Cal destacar que la formació dual és altament motivadora per a l’alumne i aquest fet també repercuteix en un millor rendiment acadèmic.

EDTGN. Quines són les principals diferències amb la Formació Professional tradicional?

O. V. En la Formació Professional tradicional l’alumne fa una estada a l’empresa d’aproximadament 350 hores, mentre que en la formació dual la durada de les pràctiques és d’unes 1.000 hores.

Un altre tret diferenciador és que l’empresa assumeix un paper actiu molt important en la formació tant tècnica com pràctica de l’alumne.

EDTGN. Quina formació se’ls dóna durant la seva estada a l’institut? És molt específica?

O. V. La formació que rep l’alumne a l’institut pot adaptar-se a les diferents necessitats tècniques de les empreses que acullen els alumnes en formació dual. En aquest sentit també és important destacar que amb la Formació Professional dual es reforça molt la col·laboració entre l’institut i l’empresa. Per exemple, molts professors fan estades formatives a l’empresa per saber quina és la realitat i les necessitats de l’empresa i després poder-ho aplicar a l’aula.

EDTGN. Quin és el paper de l’institut un cop els alumnes comencen les pràctiques a l’empresa?

O. V. Des de l’institut cada alumne té assignat un tutor que es coordina amb el responsable o tutor de l’empresa que l’acull. Durant tota l’estada de l’alumne hi ha una comunicació constant per veure l’evolució d’aquest. No només es fa un seguiment a nivell tècnic de l’alumne sinó també de totes les capacitats (responsabilitat, actitud…) per tal que puguin esdevenir bons professionals.

EDTGN. Quin perfil tenen els alumnes que s’interessen per la Formació Professional dual?

O. V. Actualment el perfil d’alumne que s’interessa per la formació professional dual és molt variat. No només l’estudiant que ha acabat l’ESO o el Batxillerat, també ve molta gent que ja s’havia incorporat al mercat laboral i veu en la Formació Professional dual una aposta de futur per aconseguir una ocupació més estable i de qualitat.

EDTGN. Un cop acabats els estudis, quin percentatge d’alumnes de Formació Professional dual acaba trobant feina?

O. V. En el seguiment d’inserció laboral que fem dels nostres alumnes una vegada finalitzats els estudis hem pogut constatar que sis mesos després de titular-se prop del 90% estan treballant. Un nombre important d’alumnes es queden treballant en les mateixes empreses on han fet les pràctiques. Aquells que no es queden en la mateixa empresa són perfils professionals altament demandats per les empreses del sector i això els dóna una molt alta ocupabilitat.

EDTGN. El dia 2 de desembre Europe Direct Tarragona (ED TGN) organitza una jornada sobre formació i ocupació, centrada especialment en la Formació Professional dual. Quins motius donaria als assistents per participar en aquesta iniciativa?

O. V. És interessant que arribi a la societat el missatge de la importància d’una bona formació com pot ser l’FP dual; en aquest sentit, crec que aquesta jornada por ser una eina excel·lent per conèixer d’una manera més propera i des de diferents punts de vista aquesta realitat.

Podeu conèixer més sobre l’institut Comte de Rius a la seva pàgina web, al seu perfil de Facebook o al seu compte de Twitter.

La Formació Professional 2020 a Tarragona, referent d’oportunitats i de cohesió social

Francesc Roca

Francesc Roca és conseller d’Educació, Ocupació i Desenvolupament Econòmic de l’Ajuntament de Tarragona

La Formació Professional ha de seguir sent un referent a la ciutat de Tarragona, formació professional dual, formació per l’ocupació emprenedoria, innovació i transferència tecnològica, mobilitat internacional, formació professional a demanda, formació professional integrada, avui ja disposem a Tarragona d’un bon catàleg de bones pràctiques.

Tarragona ha de seguir sent un model de referència i de lideratge compartit amb l’administració educativa i l’administració laboral de la Generalitat de Catalunya, amb les administracions estatals, amb altres administracions locals, amb els centres educatius públics i privats i de formació per l’ocupació de la ciutat, amb el clúster de la química, amb les empreses i associacions empresarials del territori, amb els agents socials, amb la Cambra de Comerç Indústria, Serveis i Navegació de Tarragona, la Universitat i amb altres territoris d’àmbit comarcal, autonòmic i estatal o europeu.

Un model de formació professional a on “tothom guanya”, col·laboració i responsabilitat compartida “sols no anem enlloc” és avui i demà necessari. Junts seguirem generant i promovem projectes que donin respostes a les necessitats de les persones i de les empreses.

La Formació Professional tarragonina respon avui i ha de seguir responent tant a les necessitats de formació inicial com a les necessitats de qualificació i requalificació de les persones, per tal de facilitar la formació al llarg de la vida i donar a la societat una resposta de professionalització dinàmica ajustada a les demandes socials econòmiques de cada moment i cada sector. Hem de reforçar les oportunitats d’aprenentatge permanent de les persones al llarg de la vida.

Des de la nostra responsabilitat com a govern de la ciutat, hem de seguir contribuint a la millora d’un model de formació, qualificació i orientació a Tarragona, que impulsi la competitivitat de les nostres empreses (microempreses, petites, mitjanes i grans empreses), millorant la competència professional de les persones i alhora la seva capacitació i ocupabilitat. Aquestes fites compartides afavoreixen i afavoriran que hagi més persones formades i amb millor qualificació a fi i efecte d’afavorir la seva inserció, reinserció i progressió laboral, alhora que estimularà el foment de la iniciativa empresarial i augmentaran la competitivitat de les nostres empreses.

Una formació professional de proximitat com la nostra ha de ser adaptable en tot moment a les necessitats competencials de les persones, tenint en compte les seves aptituds de forma individualitzada, atenent a la diversitat i promovent la cohesió social i la integració de les persones amb especials dificultats d’inserció en el mercat del treball. Hem d’adoptar i millorar l’adopció de mesures d’acció positiva a favor d’uns determinats col·lectius per afavorir i facilitar la seva transició entre la formació i el mercat de treball.

  • Els col·lectius amb una especial dificultat en l’accés a l’ocupació, com ara persones amb discapacitat, persones afectades i víctimes de la violència de gènere, persones aturades de llarga durada, persones majors de 45 anys i persones en risc d’exclusió social. S’adoptaran les mesures que facilitin la seva inclusió social, així com la seva participació en les diferents modalitats de formació professional, en igualtat de condicions i integrats en l’oferta general de formació. Així mateix, es podran dissenyar programes específics per a aquests col·lectius.
  • Les dones per a les quals s’impulsarà un disseny d’actuacions específiques com a mesura d’acció positiva per corregir els desequilibris que es produeixin en el mercat de treball.
  • Les persones joves sense titulació, per a les quals s’establiran programes específics de formació professional.
  • Les persones ocupades en petites i mitjanes empreses, la participació serà prioritària en les accions de formació, dissenyant programes específics per a persones treballadores de micropimes.

En definitiva, la integració i transformació professional i orientació a Tarragona, determina que serà clau la necessitat d’elaborar i definir el procés d’aplicació d’un nou model de formació professional, qualificació i orientació guiat pels següents principis rectors:

  1. Innovació, per a aportar noves perspectives per afrontar els reptes de futur i adaptar-se permanentment a les necessitats sectorials i territorials del sistema productiu.
  2. Integració, perquè tot el sistema de formació comparteixi una mateixa estratègia i uns objectius comuns
  3. Qualitat, un sistema de formació orientat a respondre tant a les necessitats de desenvolupament econòmic com a les de qualificació de les persones al llarg de la vida
  4. Articulació, per a consolidar la coherència de tot el sistema facilitant les passarel·les amb l’educació general i amb l’ocupació.
  5. Accessibilitat, per a totes les persones al sistema de formació professional, el qual ha de formar part de l’espai europeu de formació i qualificació
  6. Flexibilitat, per adaptar-se a les necessitats de les empreses i les persones al llarg de la vida
  7. Participació activa de les empreses i dels agents socials, per a respondre a les seves necessitats i contribuir així a millorar la competitivitat de l’economia catalana.
  8. Corresponsabilitat dels departaments de la Generalitat de Catalunya, de l’administració local i dels agents econòmics i socials.

Francesc Roca

Conseller d’Educació, Ocupació i Desenvolupament Econòmic de l’Ajuntament de Tarragona

Coneixes l’FP Dual?

Saps què és la Formació Professional Dual? Es tracta d’una modalitat d’estudi en què l’alumne rep una part de la formació a l’institut i l’altra mitjançant les activitats formatives i productives en una empresa.

En el marc de la Jornada de Formació i Ocupació “FP Dual, una oportunitat per accedir al món laboral“, Europe Direct Tarragona hem editat un vídeo, amb la col·laboració de l’institut Comte de Rius i Repsol que explica tots els detalls d’aquest tipus de formació. Per saber-ne encara més i descobrir els bons resultats amb què s’ha implementat a Tarragona, et convidem a veure el vídeo aquí mateix!

Pots inscriure’t a la jornada en aquesta pàgina o enviant un correu a l’adreça europedirect@tarragona.cat.

Per a més informació, consulta aquesta notícia.

L’FP Dual centra la Jornada de Formació i Ocupació que organitza Europe Direct Tarragona

Cartell Jornada Formació i OcupacióLa Unió Europea i la Comissió Europea són conscients de les dificultats que tenen els estudiants per accedir al mercat laboral un cop finalitzada la seva formació. Per això impulsa la modernització dels mercats laborals i la formació, i vol facilitar la integració dels que arriben per primer cop al mercat laboral i fomentar la mobilitat professional i geogràfica.

És en aquest context que l’oficina d’Europe Direct Tarragona organitza, divendres 2 de desembre i al Centre Tarraconense – El Seminari, la Jornada de Formació i Ocupació “FP Dual, una oportunitat per accedir al món laboral“, dirigit als centres educatius, estudiants i també a empreses, perquè els uns coneguin la realitat dels altres. Una activitat que s’inclou dins de la programació de la Setmana Europea de l’FP.

L’objectiu és donar a conèixer els recursos, programes i oportunitats que ofereix Europa per millorar l’ocupabilitat i la formació, així com la Formació Professional Dual, que combina la formació acadèmica amb l’aprenentatge en una empresa.

L’FP Dual des de totes les perspectives

facebook-european-vet-skills-week-1200x628-enDurant la jornada, que s’allargarà de les nou del matí a les dues del migdia, s’abordarà l’FP Dual des de diferents punts de vista: l’administració, els centres i les empreses, per tal que els alumnes o possibles candidats que omplin la sala durant s’emportin una visió global d’aquesta modalitat de Formació Professional impulsada des d’Europa.

A la primera taula, sobre el paper de l’administració, hi intervindran Ferran Tarradellas, director de la Representació de la Comissió Europea a Barcelona, amb “Un nou impuls a l’educació i la formació professional a Europa”; Josep M. Soler, coordinador territorial d’Ensenyaments Professionals, amb “La Formació Professional Dual: aprendre treballant, treballar aprenent”; i Francesc Roca, conseller d’Educació, Desenvolupament Econòmic i Ocupació de l’Ajuntament de Tarragona, amb “El paper de l’administració local en la formació professional dels joves”.

També es posaran damunt la taula les experiències dels centres educatius, amb els directors dels instituts Gaudí i Lluís Domènech i Montaner de Reus, Jordi Garcia i Andreu Martín; i el cap d’estudis d’FP de l’institut Comte de Rius de Tarragona, Rafael Pallach.

Díptic Jornada Formació i Ocupació

Descarrega’t el programa de la jornada en PDF

Des de l’experiència de les empreses, valoraran aquesta modalitat formativa Alfred Arias, Innovation Support / Learning / MPWP Leader de Dow Chemical; Enric Roda, director de RRHH a Industrias Teixidó S.A i president d’APEMTA, i Pere Marc Franquet, d’SCA – Hygiene Products de Puigpelat (Valls).

Per tal d’analitzar el futur de la formació i l’ocupació a Europa, a la darrera taula hi prendran part els directors de l’institut Jaume Huguet de Valls i de l’escola Joan XXIII de Tarragona, Jordi Tuset i Joan Llatse; tècnica d’educació de l’Ajuntament de Reus (Xarxa FP), Sílvia Parés; i Esther Fabre, coordinadora de la xarxa de Mobilitat formativa i cooperació europea en els ensenyaments professionals de Tarragona, Lleida i Terres de l’Ebre.

Per tancar la jornada hi haurà un debat i es farà també una visita a la Biblioteca del Seminari.

Els interessats es poden inscriure a la jornada enviant un correu a europedirect@tarragona.cat o a través d’aquest botó:

Busquem voluntaris pel projecte europeu RERUM!

Tens més de 18 anys? Vols col·laborar amb un projecte de la Unió Europea? Habitualment et mous en cotxe per Tarragona? Tens un smartphone amb el sistema Android?  Si has contestat afirmativament a les preguntes anteriors ets el candidat ideal per convertir-te en voluntari del RERUM!

rerumTarragona participa en el projecte RERUM (Reliable, Resilient and secUreloT for sMartcityapplications), que fa recerca en seguretat i protecció de dades aplicada a les ciutats intel·ligents i té com a objectiu desenvolupar tecnologies per millorar la seguretat mitjançant la creació d’aplicacions que garanteixin la confidencialitat, l’autenticitat i la integritat en el seu ús, un dels factors més importants en el desenvolupament de noves tecnologies.

L’estat del trànsit a l’instant

rerum-trafficA la nostra ciutat en concret es treballa en el transport intel·ligent, per tal d’aconseguir una estimació de trànsit en temps real. Per això s’han desplegat sensors fixos, col·locats en els semàfors i pals de llum, i també mòbils (per exemple en els autobusos de Tarragona que ja es localitzen per GPS). En aquesta darrera modalitat és on entren el joc els voluntaris, i és que tant ciutadans com turistes poden utilitzar els seus telèfons mòbils (amb l’app RERUM Traffic Car, només disponible per a Android) per contribuir a la detecció marc participatiu.

Per començar a col·laborar amb el projecte només cal instal·lar l’aplicació i començar-la a utilitzar (en aquest document trobareu tots els detalls). Així mateix, cal que els usuaris que la facin servir contestin una petita enquesta en català o en castellà.

En aquest enllaç es pot consultar el mapa de trànsit resultant de les dades recollides en el marc del RERUM.

Tarragona s’integra en aquest projecte juntament amb 11 socis (empreses, universitats, centres de recerca i municipis) de sis països europeus (Regne Unit, Suècia, Alemanya, Grècia, Romania i Espanya).

Per a més informació podeu consultar la pàgina web del projecte.